|
15 Μαρτίου 2007 Εκδίκαση για το Π.Δ. 268/04 |
|
18.03.07 |
|
Η δίκη για την αίτηση προσφυγής του Σ.ΤΕ.Μ.Π. κατά του Προεδρικού Διατάγματος 268/04, πήρε και πάλι αναβολή μετά από αίτηση του Υπουργείου
Παιδείας, με το αιτιολογικό ότι προσανατολίζεται να ρυθμίσει το θέμα με
ικανοποιητικούς για τους αιτούντες την προσφυγή όρους. Το δικαστήριο
έκρινε αποδεκτή την αναβολή για τις 11 Οκτωβρίου 2007. Η θετική εξέλιξη
για τον Σύλλογο, άρα και τα μέλη του, είναι ότι ο εισηγητής ανέφερε ότι
αποδέχεται τον πρώτο λόγο της αίτησης προσφυγής και θα εκδίκαζε την
υπόθεση εφόσον κάποια από τις αντίπαλες πλευρές δεν αιτούνταν αναβολή,
γεγονός που δικαιώνει τις ενέργειες και αιτιάσεις του Συλλόγου σχετικά
με την καταπάτηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων του. |
|
Τελευταία ανανέωση ( 18.03.07 )
|
|
|
23.02.07 |
|
Ο ΣΤΕΜΠ αιτείται με έγγραφο - υπόμνημα προς την πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΧΩΔΕ την τροποποίηση του νόμου 3212/2003 (Φ.Ε.Κ. 308 τ.Α΄), με την αφαίρεση της εξαίρεσης των Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ από το αντίστοιχο επίδομα που δικαιούται ο κλάδος των Μηχανικών ΤΕ.
 Υπόμνημα-1
Υπόμνημα-2
|
|
Τελευταία ανανέωση ( 23.02.07 )
|
|
|
Δελτίο Τύπου-Σχολικοί Σύμβουλοι |
|
|
Συμπερίληψη στους πίνακες υποψηφίων σχολικών συμβούλων των καθηγητών ΠΕ20 |
|
07.02.07 |
|
Ο ΣΤΕΜΠ διαμαρτύρεται εκ νέου και ενημερώνει την αρμόδια επιτροπή κατάρτισης των πινάκων για την συμμετοχή στην γραπτή διαδικασία επιλογής σχολικών συμβούλων, επιφυλασσόμενος για την χρήση κάθε νόμιμου δικαιώματος τόσο σε επίπεδο Συλλόγου όσο και σε ατομικό επίπεδο των μελών που εκπροσωπεί. Υπόμνημα προς επιτροπή γραπτών εξετάσεων σχολικών συμβούλων (95.00 KB)
|
|
Τελευταία ανανέωση ( 18.03.07 )
|
|
|
Σωστή απόδοση το όρου "Μηχανικός ΤΕ" στην αγγλική γλώσσα |
|
29.01.07 |
|
Διαμαρτυρία του ΣΤΕΜΠ προς το Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε. για το θέμα της λανθασμένης απόδοσης στην Αγγλική Γλώσσα, του όρου "Μηχανικός Πληροφορικής Τ.Ε." Σχετικό υπόμνημα προς το Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε.
|
|
Τελευταία ανανέωση ( 23.02.07 )
|
|
|
<< Αρχική < Προηγ. 1 2 3 4 5 6 7 Επόμ. > Τελευταία >>
|
| Αποτελέσματα 21 - 25 από 35 |
